부모가 자녀의 수학 공부를 돕고 있는 모습

부모가 도와주는 초등학생 수학 공부

‘수학’이라는 용어는 ‘수를 다루는 학문’을 뜻합니다.
하지만, 부모가 도와주는 초등학생 수학 공부, 이것에 있어서 ‘수학’은 단순히 ‘수를 다루는 학문’ 그 이상이 되어야 합니다.
수를 연산하는 과정에서 논리적인 사고를 발달시킬 수도 있지만, 수를 수로만 접근하지 않고, 일상생활에 활용할 수 있는 다양한 경험을 활용하여 연결할 수가 있습니다. 이때, 아이는 논리적 사고뿐만 아니라, 창의적 사고 능력까지 함께 개발할 수 있게 됩니다.
그만큼 초등학생 시기는 이러한 능력을 기르기에 가장 적합한 시기라 할 수 있습니다.

하지만, 어떻게 부모님이 아이들의 수학 학습을 도와줄 수 있을까요? 여기 몇 가지 제안이 있습니다.


1. 일상 속에서 수학 찾기

수학을 잘하는 것을 단순히 계산을 잘 하는 것이라고 여기지 마세요! 오히려 일상생활에 숨겨진 수학을 찾으려 노력하세요.
초등학생 자녀의 분수 계산을 예로 들어 보겠습니다.
5분의 1 더하기 5분의 1을 계산한다고 했을 때, ‘피자 조각 다섯 개 중에 1조각 더하기 피자 조각 다섯 개 중에 1조각은 무엇일까?’라고 변형해서 초등학생 자녀의 생각을 깊어지게 할 수 있습니다. 처음에는 부모가 이러한 문장을 만드는 것을 도와줘야 하겠지만, 아이가 스스로 새로운 문장을 만들어 낼 수 있도록 질문하고 기다려주는 것이 중요합니다.

이러한 일상적인 경험 등을 이용하여 아이들이 수학적 개념을 자연스럽게 경험하도록 이끌어주세요.


2. 문제 해결 과정에 초점 맞추기

답을 맞히는 것도 중요하지만, 더 중요한 것은 ‘어떻게’ 그 답에 도달했는지를 아는 것입니다. 아이가 문제를 해결할 때, 그 과정을 단계별로 설명하도록 격려해 주세요. 이때 부모에게 필요한 몇 가지 능력이 있습니다.

  • 질문 능력: ‘맞니? 틀리니?’ 같은 닫힌 질문이 아니라, ‘어떻게 이러한 생각을 했니?’ 또는 ‘풀이 과정을 생각해 보고 말해줄래?’ 등과 같은 열린 질문을 하는 것이 중요합니다.
  • 인내심: 아이에게 질문에 대한 즉각적인 답변이 나오지 않더라도 충분히 기다려주는 인내심이 필요합니다.
  • 격려 및 칭찬하기: 정답을 맞혔을 때보다는 과정에서 원리를 발견했을 때 크게 칭찬해 주는 것이 중요합니다.


3. 수학적 언어 사용하기

수학적 개념을 설명할 때는 정확한 용어를 사용하는 것이 중요합니다.
‘더하기’, ‘빼기’, ‘곱하기’, ‘나누기’ 등의 용어를 일상 대화에서 자연스럽게 사용함으로써, 아이가 수학적 언어에 익숙해지도록 도와주세요.


4. 긍정적인 수학 태도 심어주기

아이들은 부모님의 태도를 본받습니다.
수학을 어렵고 부담스러운 과목으로 여기는 태도보다는, 호기심을 가지고 임하는 긍정적인 태도를 보여주세요. ‘수학은 재미있어!’라는 마음가짐이 아이들의 학습 태도에 큰 영향을 미칩니다.
특히 평소 자녀와의 대화 자리에서도 간단한 수학 연산 퀴즈 놀이 등으로 흥미를 유발하면서, 긍정적인 수학 태도를 심어줄 수 있는 기회를 많이 만들어 낼 수 있습니다.


5. 적절한 학습 자료 활용하기

인터넷, 앱, 교육 프로그램 등 다양한 수학 학습 자료가 있습니다. 아이의 수준과 흥미에 맞는 자료를 찾아 함께 활용해 보세요. 이는 학습에 대한 흥미를 유지하는 데 큰 도움이 됩니다.

부모님의 적극적인 관심과 지원은 아이들이 수학에 대한 자신감을 갖고, 문제 해결 능력을 키워 나가는 데 있어 결정적인 역할을 합니다.
일상에서 수학의 즐거움을 발견하고, 함께 학습의 여정을 즐기세요.
이러한 과정 속에서 아이들은 수학뿐만 아니라 인생을 살아가는 데 필요한 중요한 교훈들을 배우게 될 것입니다.


6. 목표 설정과 자기 평가

아이와 함께 단기 및 장기 학습 목표를 설정해 보세요.
이는 아이가 스스로 학습 진행 상황을 모니터링하고 자기 평가를 할 수 있는 좋은 기회입니다. 목표 달성을 위한 노력과 성취를 인정하고 축하해 주는 것은 아이의 동기 부여에 큰 도움이 됩니다.
여기에서 중요한 것은 모니터링의 주기를 서서히 줄여나가는 것입니다.
예를 들면, 처음에는 일일 과제나 목표의 달성 여부를 매일매일 확인해야 하지만, 서서히 3일에 한번 1주일에 한 번으로 줄여나가는 것입니다. 당연히 아이가 스스로 해낼 수 있을 때, 부모의 모니터링을 줄여 나가는 것이 포인트입니다. 이러한 활동을 자녀의 학습 성취감을 키워주면, 더 나아가 자기주도학습 능력을 키워줄 수 있는 귀한 뿌리가 됩니다.


7. 실패를 학습의 기회로 삼기

수학을 배우는 과정에서 실패는 불가피합니다.
중요한 것은 실패를 부정적으로 보는 것이 아니라, 학습과 성장의 기회로 삼는 것입니다. 아이가 어려움에 직면했을 때, 그것을 극복하기 위한 전략을 함께 모색하며, 실패를 통해 배운 점이 무엇인지 고민해 보도록 격려해 주세요.


8. 꾸준한 실습과 복습

수학 학습에서 실습은 매우 중요합니다.
이를 위해서 정기적으로 문제를 풀어보는 습관을 들이는 것이 좋습니다. 또한, 배운 내용을 주기적으로 복습하여 잊어버리지 않도록 하는 것도 중요합니다.
따라서 아이가 자신감을 갖고 수학 문제에 접근할 수 있도록, 부모님의 지속적인 지원과 격려가 필요합니다.

아이들의 수학 학습에 적극적으로 참여하기

부모님이 아이들의 수학 학습에 적극적으로 참여하는 것은 아이들이 수학에 대한 자신감을 갖고, 즐겁게 학습할 수 있는 환경을 조성하는 데 크게 기여합니다.
학습 과정에서 아이와 소통하고, 함께 문제를 해결해 나가며, 긍정적인 학습 분위기를 조성해 주세요.
이러한 노력은 아이가 수학뿐만 아니라 다양한 삶의 문제를 해결하는 데 필요한 능력을 기르는 데 도움이 될 것입니다. 아이의 성공적인 수학 학습 여정을 위해 부모님의 지원과 사랑이 어느 때보다 중요합니다.

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